2020年新中考改革将在秋季入学初中一年级学生开始实施，今年开始推动中考改革政策，此次政策有什么变化，分数，形式上有什么变动，各位家长也想知道今年推动的新中考改革方案是什么，下面一起了解下全部的内容吧：
总分由550分增至680分，历史、理化生实验操作等纳入总分，体育与健康增至50分，道德与法治、历史(合卷)改为闭卷考试。
一是建立健全考试制度。初中学业水平考试实行初中学生毕业、高中阶段学校招生考试“两考合一”，考试结果“一考多用”。教育部《义务教育课程设置实验方案》设定的全部科目和全省统一开设的地方课程均为初中学业水平考试范围，这就是平常所说的“全科开考”，实际上指的是学业水平考试，并非所有学科的考试成绩都纳入高中阶段学校招生录取计分。全市在籍初中学生均须按要求参加并完成初中学业水平考试。
二是完善学生综合素质评价。重点在思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践5个方面，设定评价内容和要求，反映学生的全面发展情况和个性特长，注重考查学生的日常行为规范养成和突出表现。以学生“写实记录”为主要依据，由初中学校组织“等级评定”。
三是改革招生录取机制。严格实行招生计划管理。初中学业水平考试成绩和学生综合素质评价结果是高中阶段学校各类型招生录取的依据。做好中等职业学校招生工作。完善普通高中学校招收分配生政策。推行领航学校、特色学校自主招生政策。
四是加强考试招生管理。严格考试考务管理;减少和严控招生加分项目;加强对学校招生行为的规范和监管;完善考试招生信息公开制度。
(一)新中考改革的政策背景?
党的十八届三中全会提出要“推进考试招生制度改革，推行初高中学业水平考试和综合素质评价”。2014年，国务院印发《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)，提出“整体设计从基础教育到高等教育考试招生制度改革”。2016年，教育部印发《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》(教基二〔2016〕4号)，省人民政府印发《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》(鄂政发〔2016〕16号)，对深化高中阶段学校考试招生制度改革作出系统安排;2017年，省教育厅印发《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号)，提出“2020年全省全面推进改革”。
(二)新中考改革的意义?
实施新中考改革，旨在切实贯彻党和国家的教育方针，落实立德树人的根本任务。其主要意义在于：一是引导义务教育阶段学校严格落实义务教育课程方案，深化基础教育课程改革，保证义务教育基本培养要求;二是引导广大教师、家长切实转变人才培养观念，切实发展素质教育，扭转片面应试教育倾向，促进学生全面发展和健康成长;三是完善评价制度，建立多元化招生录取机制，破除“唯分数论”，维护教育公平公正。
(三)《实施方案》的研究制定过程?
我市新中考改革《实施方案》的研究制定，严格按照重大行政决策程序的要求，历时两年多，经广泛征求意见、多次评估论证和研究审议，共经历10个过程：
1.学习贯彻上级精神，研究起草文件。2017年12月29日，《湖北省推进高中阶段学校考试招生制度改革的实施意见》(鄂教幼高〔2017〕11号)出台后，市教育局迅速组织学习、研究，起草了《实施方案》(征求意见稿)。
2.广泛征求意见，修改完善文件。《实施方案》(征求意见稿)起草后，2018年1-4月，市教育局组织召开了四次征求意见会，两次通过书面方式，征求各区教育局、初中学校及普通高中学校的意见。2018年5月7日—6月6日，通过官方网站发布《实施方案》(征求意见稿)，向广大市民和社会各界征求意见，共收到邮件103封，约3.8万字，重复邮件8封，有效邮件85封，意见和建议近200条。在吸纳了建设性意见与建议的基础上，市教育局对《实施方案》进行了修改完善。
3.提交第三方，进行评估论证。按照重大行政决策事项有关规定，市教育局委托湖北阳光教育研究院作为第三方，对我市推进新中考改革工作及《实施方案》(征求意见稿)进行了专家论证、风险评估、廉洁性审查、公平性审查及合法性审查。
