新的学期开始了，许多家长的孩子上学总是拖拖拉拉，不愿意去学校，这有可能是孩子厌学的表现，需要家长的重视，找到正确的方法来开导教育孩子，才能让孩子走上正轨，下面让我们一起来看看专家们的建议吧。
早上不起床，作业拖拖拉拉，不想上学……新学期开始，一些家长又被孩子的拖延症弄得身心疲惫。
针对家庭矛盾的焦点，程寅老师首先请家长停止说这几句口头禅：“我的孩子就是懒!”“我的孩子就是心理太脆弱!”“我的孩子就是自制力差!”她告诉家长们，这样说可能让你们都觉得很不舒服，而且对解决问题一点用也没有。“我们要学会在系统中看问题，去理解孩子的行为。”程寅说，出现厌学的情况，最大的苦主是孩子，孩子是最想真正解决问题的人;父母是一个协同工作的团队;目标是更有效地协作去面对、处理每个家庭遇到的独特问题。
其实孩子出现厌学问题半年前或更早时间，就会出现以下这些情形，家长需随时关注：
1. 单科或多科成绩下降;
2.进入重点初中或高中后排名明显下降;
3. 被老师批评、嘲讽或与老师发生口头或身体冲突;
4. 被同学嘲笑或孤立;
5. 在学校或家里，总是犯错误，被批评;
6.父母一方或双方对孩子有高标准、严要求;
7. 父母一方或双方对孩子习惯性训斥、否定、辱骂;
8.父母一方或双方对孩子有长期打骂甚至虐待行为;
9. 家庭内部有新生儿出生;
10.孩子开始寄宿或在寄宿生活中存在人际冲突;
11. 父母一方或双方长期有明显的情绪低落、抑郁或无故焦虑、担心、不安等情况;
12.父母之间长期情感不和，反应冷淡，经常冷战、吵架或打架;
13. 父母一方或双方有婚外恋行为;
14.父母开始公开或私下讨论离婚的可能性;
15. 父母一方或双方长期有酗酒、赌博等不良嗜好;
16.父母或者亲密的长辈有重大身体疾病或死亡。
“找到症结后，父母着手的方向就明确了。”程寅说，首先是夫妻的问题在夫妻间自行解决;共同做好孩子的“压力缓冲器”和“信息过滤器”;父母和孩子都学会反思和沟通，逐步接纳对方;发现孩子的优势，有技巧地为他们点赞;帮助孩子找到前行的方向和目标。在这个过程中，形成良性循环，父母和孩子达到共同成长。
